Schlagwort: Pädagogik
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Warum dreieckige Donuts im Kunstunterricht deutscher Grundschulen verboten werden sollten.
„Das Malen von runden Donuts im Kunstunterricht ermöglicht es den Schülern, ihre Fähigkeiten in der realen Kunst zu verbessern und gleichzeitig ihre ganze Kreativität und Fantasie einzusetzen, um eine ansprechende Darstellung eines vertrauten Gegenstandes zu schaffen, die nicht von der Realität abweicht. Besonders bei freier Themenwahl im Kunstunterricht kann man leicht verwirrte Kinder und deren […]